청소년참여68 청소년이 참여하는 행복한 지역 청소년을 처음 만났을 때가 20대 후반이었으니 시간이 꽤 흘렀다. 청소년들을 처음 만나면서 프로그램을 반복적으로 진행했다. 단순한 프로그램으로는 한계가 있었다. 그들의 실제 삶에 대한 문제를 고민해야 했다. 사람다운 삶을 위한 인권을 공부하게 되었고 그 가운데 참여권에 깊이 .. 2015. 9. 8. 내가 타자에 의해 변화하는 과정 "만화는 엉덩이로 그린다." 임꺽정의 이두호 선생님이 후배 만화가들에게 하는 말입니다. 만화를 그리는 데에는 지치지 않는 집중력과 지구력이 그 무엇보다도 중요하다는군요. 엉덩이 지구력과 꿈꾸는 일이 가장 중요하고 이해 됩니다. 제가 하는 청소년활동가로서 꼭 필요한 것이 무엇.. 2015. 4. 8. 청소년친화마을 조성을 위한 제안 1. 서론 청소년의 친화적 환경에 대한 인식을 제고하며 관련 정책을 제안하기 위한 기초 자료다. 청소년이 참여(participation)하는 지역사회 관계를 중심으로 ‘마을(도시)’이라는 키워드에 집중했다. 본고를 기초로 청소년들의 제안을 받고 청소년들을 포함하여 관련 전문가들과 함께 토.. 2013. 8. 7. 청소년동아리활동 처음 시작하는 분들을 위한 사례중심의 설명 1. 만남의 이유 작년(2012년) 천안에 청소년사회참여(정책 제안)하는 부분에 개입 했었다. 신뢰하는 단체에서 요청이 와서 강의도 하고 일 년여의 기간 동안 소셜을 활용해 정책 제안할 수 있도록 도왔다. 참여예산제도에 청소년정책과 예산을 반영할 수 있도록 돕는 일이었다. 청소년들이 .. 2013. 8. 5. 청소년지원을 위한 지역사회 네트워크 제안 지역사회와 네트워크에 대한 제안의 이유와 몇 가지 이론과 개념적 내용을 살펴보고 개인적 관점의 제안을 정리했다. 이 자료를 기초로 전북 권역의 아동청소년 관련 실무진들을 지속해서 만나고자 한다. 14개 시군의 실무진들에게 강의 후 현장의 실질적인 네트워크에 대한 관점과 대안을 논하는 자리를 만들고자 준비했다. 즉 원고는 미완성의 글이다. 앞으로 실무진들과 관계하는 청소년들의 이야기를 듣고 정리하며 내용을 보완하는 기초자료인 것이다. “‘지역사회’와 ‘네트워크’에 왜 이리 천착(穿鑿)하며 ‘참여(participation)’에 집중하느냐?” 이유는 단순하다. 우리의 삶이 녹아 있는 공간이다. ‘참여’는 인간이 인간답게 살 수 있는 가장 중요한 가치의 하나로 이해하고 있다. 사람이 사람답게 살아가는 과정에 자.. 2013. 4. 14. 청소년참여 담론연구 논문원문 다운 클릭: 청소년참여 담론연구 초록(Abstract) 본 연구는 청소년참여의 지배적 이데올로기와 우리사회의 주류담론에서 권력관계를 살펴보기 위해 청소년참여 담론의 형성과정에 따라 참여주체로서 ‘청소년관의 변화’, ‘청소년참여 공간의 확산과정’, ‘참여수준의 발전과.. 2013. 3. 20. 청소년역량개발-창의적체험활동을 중심으로 1. 시작하며 며칠 전 늦은 밤까지 ‘청소년활동’하는 후배들을 만났다. 나름의 가치와 소신을 가지고 있지만 조직 안에서의 ‘관계’로 인한 힘겨움 때문에 일을 진행하는데 쉽지 않아 보인다. 상당수 많은 사람들이 겪는 문제다. 조직은 사람들의 집합체이고 그 곳에서 얽히고 설킨 인.. 2013. 3. 13. 청소년복지에서의 청소년 참여 2012 전북 지역사회복지포럼에 참여합니다. 전북발전연구원이 주최하고 2012년 3월 23일(금)에 열립니다. ‘2040세대가 생각하는 전라북도 사회복지정책의 방향과 과제'라는 주제로 청소년분야 전문가로 토론해요. 발제글은 제 글이 아니어서 공유가 불가능하고 토론글 첨부했습니다. 섭외.. 2012. 3. 22. 이전 1 ··· 5 6 7 8 9 다음
