청소년자치활동17 토요일 달그락에서 나는? 청소년을 만나면 기분이 좋다. 가끔 이들이 취하는 행동을 보면 설렘도 인다. 변태(?)라서 그러는 게 아니다. 그들의 밝은 웃음을 보면 행복해진다. 왠지 모르겠다. 어르신들의 밝은 모습 봐도 좋지만, 청소년이 행복해하는 모습을 보면 또 다른 감동이 있다. 아는 사람들만 아는 가슴 안에 어떤 감정이다. 청소년활동 끝까지 붙잡고 있는 이유인지도 모른다. 아침에 중학교에 임원 학생들 50여 명을 만났다. 3시간여 어떻게 갔는지 모르겠다. 시민 됨, 시민성, 참여, 자치와 학교에서 주체로서 참여하는 방법, 학생 자치의 문제와 해결점 나누었다. 토요일 오전 잠자는 시간인데도 나와서 초집중하는 청소년들. 자신들의 학교 내 임원으로서 솔직하게 이야기하는 모습이 너무 좋았다. 학생 자치를 주제로 6개의 요리를 만들었다.. 2022. 10. 22. 달그락은 사람들의 공동체가 이루어 낸 또 다른 공간입니다. 오후 달그락에 충북에 옥천에서 공무원, 청소년지도사, 청소년운영위원회 청소년들이 함께 방문했다. 재미난 조합이다. 기관 소개하면서 대화했다. 공무원 중 담당 팀장님이 공간 설계와 설비, 운영비 등에 관심이 많아 보였다. 옥천에 청소년 공간을 새롭게 만들어 갈 예정이라고 했다. 달그락 운영에 대해서 설명하면서 공간은 부차적이라고 말씀드렸다. 50여 평이 조금 안 되는 이 공간에서 정말 무수한 청소년과 지역 이웃들이 오며 가는데 그들 활동에 이런 건물로 지어진 공간은 마을에 얼마든지 많다. 수십억 들여서 큰 건물 지어서 강사 중심의 단순 프로그램 진행보다는 가급적 청소년이 자치적인 조직을 만들어 운영하면서 실제적인 활동을 할 수 있는 플랫폼의 역할을 해야 한다. 중요한 것은 사람이다. 청소년을 조직하고, 청.. 2022. 10. 14. 내가 너무 감사했다. 연구소 책상 위 보니 손편지와 정성스레 포장해 놓은 선물이 있다. 열어 보니 견과류 큰 봉지가 들어 있다. 해빈이가 달그락 활동을 끝내고 내일이면 서울에 간다. 고3 마지막까지도 활동 이어 갔고 2월에 마지막 날까지도 후배들과 함께한 친구다. 연구소의 모든 선생님에게 정성스럽게 선물한 모양이다. 책상 위 편지를 열어 보았는데 감사했다고, 그리고 내가 청소년들에게 종종 진행한 강의나 말씀(수다에 가까운)이 도움이 되었다고 했다. 내 강의를 바탕으로 멋진 삶을 사는 청년이 된다는 글에 생각이 많아졌다. 청소년을 만나지만 이전(?)에 직접적 삶으로서 깊게 만나며 함께하는 일은 작아졌다. 기관운영에 초점이 있다 보니 내 위치에서 후배 선생님들을 지원하고 운영을 위한 환경을 만들어 가고 이슈에 집중하는 일이 일상.. 2022. 3. 1. 청소년 자치 조직 활성화 방법? 청소년자치조직 활발하게 이루어지기 위해서는? 청소년활동가가 맺어 가는 청소년들과의 '관계'에 있다. 활동가의 청소년에 대한 헌신(사랑?)이 요체다. 프로그램이 아니다. 코로나19 이후 청소년기관단체에서 디지털 장비는 얼마나 구입? 많은 예산 들여서 구입할 필요 없다. 그 안의 사람간의 관계와 소통에 집중하고 기술적인 부분은 유튜브에서 배우는 수준에서 충분하다. 스마트폰 좋은 거와 조명정도만 있어도 어느 정도 진행 가능하다. 청소년활동가의 사명감이나 역량을 강화 하기 위한 프로그램은? 연구소에서 따로 하지 않는다. 그저 이 곳 자치연구소와 달그락 내에서 일어나는 모든 활동들, 예를 들면 포럼이나 세미나 아카데미 등이 모두 청소년활동가의 역량을 강화하는 일이다. 내 보기에 가장 중요한 것은 선배 그룹이 주도.. 2021. 6. 12. 아름다운 오팔리나를 기대하며 - 지역사회에 참여하는 시민으로서의 아동청소년 [누군지 모르겠쥬..ㅋ 8일 동안 8차시 강의했습니다. 아동청소년관점부터, 자치, 인권, 참여와 조직방법론까지.] 지난 3월 나운종합사회복지관에서 군산의 지역아동센터장님 등 스물네 분의 선생님들을 만났습니다. 어린이 자치활동 지도자 양성과정으로 총 8회기에 걸쳐 아동‧청소년의 자치활동뿐만 아니라 인권감수성, 지역 네트워크, 소셜미디어와 조직화 과정까지 강의하면서 다양한 이야기를 나눌 수 있었어요. 나운복지관에서 2년째 진행하는 아동청소년의 대안교육을 위한 지역사회환경조성사업의 일환으로 어린이청소년들의 자치활동을 진행하고자 지도자 양성과정에 강사로 참여 했습니다. 선생님들과 향후 지역사회에서 센터에서의 아동들이 어떻게 참여하면서 진로를 설정해야 하는지, 이를 위해서 아동청소년들이 어떠한 활동을 진행해야 하.. 2018. 12. 29. 진짜 공부가 되는 청소년활동 [칼럼 캡처: 원문 바로가기_클릭] 그제 박나림 청소년이 새전북신문에 달그락달그락 지면에 기고한 칼럼입니다. 나림 청소년 칼럼 일독을 권합니다. 특히 부모님이나 교사분들 읽어 보시면 좋습니다. 꽤 오래전(?) 사례 하나 안내하지요. 학부모님께서 저희 연구소 선생님에게 전화를 한 .. 2018. 1. 13. 3. 청소년동아리활동 사례 중심의 안내 (3-구성원 모두가 할 일이 있는 조직) 동아리는 조직입니다. 조직이란 사람의 모임이며, 이들은 모두 각자의 역할이 있어야 합니다. 구성원 모든가 조직이 추구하는 목적을 지향할 수 있는 자신들의 구체적인 일이 있어야 한다는 것을 뜻합니다. 동아리 활동을 진행한다고 하면서 몇몇 청소년활동가들은 참여하는 청소년들의 .. 2016. 7. 2. 2. 청소년동아리활동 사례 중심의 안내 (2-조직의 기준설정 및 신뢰형성) 2. 조직의 기준설정 조직은 모인이유가 있기 마련입니다. 청소년동아리의 모인이유가 춤을 추고, 노래를 하겠다하는 정도에서 머무는 경우가 많습니다. 이벤트 업자들이 행하는 일들과 다른 경우를 찾기가 쉽지 않을 정도입니다. 동아리 활동의 기준이라고 할 수 있는 회칙도 만들지 않습.. 2016. 7. 1. 이전 1 2 3 다음
